Je suis un expert en analyse de données biologiques et en illustrations scientifiques (voir mon CV et mes compétences). À travers mon entreprise IdEst, je propose depuis 2018 des prestations de service adaptées aux entreprises et aux chercheurs.
Formations | Temps (en heures estimées par les organismes de formation) | Organismes | Année |
---|---|---|---|
Certification « Responsive Web Design » | 50 | FreeCodeCamp | 2016-19 |
Apprenez à apprendre | 6 | Openclassroom | 2018 |
Gérer son nom de domaine | 4 | Openclassroom | 2018 |
Simplifiez vous la vie avec less | 2 | Openclassroom | 2018 |
Apprenez à créer avec GIMP 2.8 ! | 20 | Openclassroom | 2019 |
Utilisez les effets avancés de CSS sur votre site | 6 | Openclassroom | 2019 |
Découvrez la programmation orientée objet avec Python | 6 | Openclassroom | 2019 |
Débuter dans l'infographie avec GIMP ! | 1 | Openclassroom | 2019 |
Initiez-vous à la comptabilité | 4 | Openclassroom | 2019 |
Restituez et perfectionnez vos esquisses grâce à Inkscape ! | 2 | Openclassroom | 2019 |
UX design : découvrez les fondamentaux ! | 8 | Openclassroom | 2019 |
Mise en Page avec InDesign | 10 | Openclassroom | 2019 |
Démarrez votre projet avec Python | 4 | Openclassroom | 2019 |
Améliorez l'impact de vos présentations | 8 | Openclassroom | 2019 |
Créez un site moderne et professionnel avec WordPress 5 | 15 | Openclassroom | 2019 |
Prenez en main Bootstrap | 10 | Openclassroom | 2019 |
Reprenez le contrôle à l'aide de Linux ! | 30 | Openclassroom | 2019 |
Apprenez à créer votre site web avec HTML5 et CSS3 | 20 | Openclassroom | 2019 |
Créez des visuels avec Illustrator | 10 | Openclassroom | 2019 |
Initiez-vous au Design Thinking | 6 | Openclassroom | 2019 |
Utilisez des API REST dans vos projets web | 6 | Openclassroom | 2019 |
Lancez votre activité de freelance | 4 | Openclassroom | 2019 |
Introduction to R | 4 | Datacamp | 2019 |
Intro to SQL for Data Science | 4 | Datacamp | 2019 |
Intermediate R | 6 | Datacamp | 2019 |
Joining Data in SQL | 5 | Datacamp | 2019 |
Introduction to Git for Data Science | 4 | Datacamp | 2019 |
Data Scientist with R (Parcours) | 89 | Datacamp | 2019 |
Vue.js Fundamentals | 0.5 | vueschool.io | 2019 |
Nuxt.js Fundamentals | 1 | vueschool.io | 2019 |
TOTAL | 345 |
Année | Université | Code UE | Détails | Responsables | Niveau | Heures |
---|---|---|---|---|---|---|
2013-2014 | UM | FMOB105 | TD Métacommunautés + Neutralité | F. Munoz | M1 | 6 |
| | UM | FMOB317 | Semaine de terrain Écologie environnement sociétés | O. Thaller | M2 | 20 |
| | UM | GMBE10E | CM + TD Diversité et biogéographie des écosystèmes | D. McKey | M1 | 3 |
| | UM | GLBE203 | TD Génétique | P. Labbé | L1 | 16,5 |
| | UM | GLBE610 | TP Mycologie | F. Richard | L3 | 27 |
2014-2015 | UM | FMOB105 | TP + TD Métacommunautés + neutralité | F. Munoz | M1 | 12 |
| | UM | GMBE10E | CM + TD Diversité et biogéographie des écosystèmes | D. McKey | M1 | 3 |
| | UM | HLBE518 | CM + TD Interactions sols organismes | T. Decaens | L3 | 13 |
| | UM | HLBE510 | Projet tutoré | V. Girard | L3 | 12 |
| | UM | HLBE201 | TD Cycles de vie des organismes | P. Labbé | L1 | 12 |
| | UM | HLBE603 | TP Spermaphytes : phylogénie et floristique | J.F. Terral | L3 | 12 |
2015-2016 | UM | HMBE3A2 | TD Analyse d'articles interactions plantes/animaux | R. Manlay | M1 | 12 |
| | UM | HMBE105 | TP + TD Écologie des Populations, communautés | S. Maurice | M1 | 12 |
| | UM | HMBE108 | CM + TD Diversité et biogéographie des écosystèmes | D. McKey | M1 | 12 |
| | UM | HLBE512 | TP Mycologie + Sortie Mycologie | F. Richard | L3 | 12 |
| | UM | HMBE109 | Sortie Écologie et société | C. Petit | M1 | 18 |
2016-2017 | UM | HMBE101 | TD Bases en traitement de données biologiques | B. Mérigot | M1 | 25 |
| | UM | HMBE105 | TP + TD Écologie des Populations, communautés | S. Maurice | M1 | 9 |
| | UM | HMBE108 | CM + TD Diversité et biogéographie des écosystèmes | D. McKey | M1 | 21,5 |
| | UM | HLBE101 | CM + TD Biologie Intégrative | J-H. Lignot | L1 | 16,5 |
| | UM | HMBE3A2 | TD analyse article interactions plantes/animaux | R. Manlay | M1 | 12 |
| | UM | HMBS123 | TD Bio-statistique | J. Claude | M1 | 10 |
2018-2019 | UPVM | E23Bi5 | CM méiose (Biologie Appliquée à la Psychologie) | L. Dormont | L3 | 27 |
| | Sup Agro | UE-3 | CM : La méthode scientifique | B. Righetti | L3 pro | 7 |
2019-2020 | UPVM | E23Bi5 | CM méiose (Biologie Appliquée à la Psychologie) | L. Dormont | L3 | 27 |
| | UPVM | E11BI5 | CM : Écologie et conservation | P. Jay-Robert | L1 | 27 |
| | UPVM | V14PMV5 | CM + TD : Écologie et conservation du patrimoine naturel | A. Vergnes | M1 | 15 |
| | UPVM | W212PMV5 | CM + TD : Écologie et conservation du patrimoine naturel | A. Vergnes | M1 | 15 |
| | Sup Agro | UE-3 | CM : La méthode scientifique | B. Righetti | L3 pro | 7 |
| | UM | HMBE3D6 | Animation de travail en groupe | F. Richard | M1 | 8 |
| | UM | HMBE105 | Encadrement terrain + TD | F. Richard | M1 | 16 |
| | UM | HMBE105 | Encadrement terrain + TD | F. Richard | M1 | 16 |
2020-2021 | UPVM | E23Bi5 | CM méiose (Biologie Appliquée à la Psychologie) | L. Dormont | L3 | 27 |
| | Sup Agro | UE-3 | CM : La méthode scientifique | B. Righetti | L3 pro | 14 |
| | UPVM | E11BI5 | CM : Écologie et conservation | P. Jay-Robert | L1 | 27 |
| | UPVM | V14PMV5 | CM + TD : Écologie et conservation du patrimoine naturel | A. Vergnes | M1 | 15 |
| | UPVM | W212PMV5 | CM + TD : Écologie et conservation du patrimoine naturel | A. Vergnes | M1 | 15 |
2021-2022 | UPVM | E23Bi5 | CM méiose (Biologie Appliquée à la Psychologie) | L. Dormont | L3 | 27 |
| | Sup Agro | UE-3 | CM : La méthode scientifique | B. Righetti | L3 pro | 14 |
| | UPVM | E11BI5 | CM : Écologie et conservation | P. Jay-Robert | L1 | 27 |
| | UPVM | V14PMV5 | CM + TD : Écologie et conservation du patrimoine naturel | A. Vergnes | M1 | 15 |
| | UPVM | W212PMV5 | CM + TD : Écologie et conservation du patrimoine naturel | A. Vergnes | M1 | 15 |
Total | 641 |
Boulanger L et al. 2024. The Poultry Red Mite, Dermanyssus gallinae, travels far but not frequently, and takes up permanent residence on farms Infection, Genetics and Evolution. 120, 6038
Authier L et al. 2024. After-sealing life in urban soils: Experimental evidence of resilience and efficiency of ectomycorrhizal inoculation Landscape and Urban Planning. 251, 105149
Taudière A. 2023. MiscMetabar: an R package to facilitate visualization and reproducibility in metabarcoding analysis The Journal of Open Source Software. 8(92), 6038
Perret J, Cobelli O, Taudière A [...] & Richard F. 2023. Time to refine the geography of biodiversity hotspots by integrating molecular data: The Mediterranean Basin as a case study. Biological Conservation. 284
Taschen E et al. 2023. Wheat varietal diversity affects arbuscular mycorrhizal symbiosis and soil enzymatic activities in the root zone. Plant and Soil
Auffray T, Arriaga-Jiménez A, Taudière A [...] & Roy L. 2022. Attractant Activity of Host-Related Chemical Blends on the Poultry Red Mite at Different Spatial Scales. J Chem Ecol.
Masier S, Taudière A, Roy LJ, Carrasco D, Barnagaud JY, Planchon C, [...] & Roy L. 2022. High-throughput behavioral phenotyping of tiny arthropods: Chemosensory traits in a mesostigmatic hematophagous mite. Journal of Experimental Zoology Part A: Ecological and Integrative Physiology.
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Laroche F, Violle C, Taudière A, Munoz F. 2020. Analyzing snapshot diversity patterns with the Neutral Theory can show functional groups' effects on community assembly. Ecology n/a, e02977.
Battie-Laclau P, Taschen E, Plassard C, Dezette D, Abadie J, Arnal D, Benezech P, Duthoit M, Pablo A.-L, Jourdan C, Laclau JP, Bertrand I, Taudière A and Hinsinger P. 2020. Role of trees and herbaceous vegetation beneath trees in maintaining arbuscular mycorrhizal communities in temperate alley cropping systems. Plant Soil 453, 153-171.
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Bender SF, Valadares RB da S, Taudière A. 2014. Mycorrhizas: dynamic and complex networks of power and influence. New Phytologist 204: 15-18.
Taudière A. 2018. Déterminants de la structure des communautés fongiques dans les forêts de Corse : rôle des perturbations et de la composition forestière. Bois et Forêts des Tropiques, 334, 75-76
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Collectif. 2014. Petit guide naturaliste de la faculté de science. Faculté des sciences de Montpellier, 118 p. ISBN: 978-2-7466-6112-7.